近的南方爱迪校园异常热闹，迎来了一批又一批新生，他们都怀揣着希望与憧憬来到这里。然而，对于刚刚进入新环境的小萌新来说，要在短时间内适应既新鲜又陌生的校园生活，无疑是对身心的双重考验。因此，不少同学感到有些迷茫、困惑……
为了让新生更快地了解校园生活的方方面面，更好地融入南方爱迪技工学校这个大家庭，学校专门开设了为期一周的新生文化教育大课堂。课程以传统文化为依托，将同学们的校园日常生活与思想道德建设两者相融合，不断引导学生传承传统文化，提高道德文化修养，并培养学生懂礼、行礼、践礼，打造“与礼同行”的校园新风尚。
随着上课铃声响起，2020级南方爱迪新生文化教育课程正式启动。整个课程分为三步走，步步为“营”，确保学生学有所得，学有所获。
STEP1——融入适应
通过对校园一日常规、《学生手册》、校园安全教育等内容的学习，同学们了解到南方爱迪校园生活中的点点滴滴，每一个时间节点应该做什么、怎样做，一切都有着清晰明白的指引，学校管理规范，小萌新再也不会犯糊涂了！
班主任为新生解说校园规章制度
学校以学生为本，引导孩子们熟悉校园环境，认识老师和新伙伴，让孩子们对新校园有了归属感，从心理上有了上课的准备与期待。同时注重在班级管理、教学管理、宿舍管理、家校互通和学生习惯培养等五方面，积极探索严爱相济的管理模式，营造良好的育人环境。
尹朝安校长讲述校园文化——四会六爱
STEP2——文化教育
做好技工院校人文素质教育要从思想品德建设抓起，将传统文化的基因植入到学校教育与管理中，‘以文化人’、‘立德树人’，提高学生思想认识，让他们在南方爱迪团结、向上、尊师爱生的积极氛围下学会做人、学会做事。
德育力行处余宗名处长带来感恩教育
为此，学校为新生们准备了丰富的“精神大餐”，感恩教育教会同学们感恩从身边到远方的所有殷殷之情，感恩家人，感恩朋友，感恩社会；爱国教育引导同学们树立家国意识，不断发扬自强不息、顽强拼搏的中华民族精神。引人入胜的课程内容吸引了同学们的注意力，也给他们带来许多惊喜，大家认真听讲，积极互动，现场不时爆发出阵阵掌声。
课堂上师生积极互动
STEP3——实操演练
想成为一名综合素质高的人才，既需要牢固的专业知识和专业素养，也需要有扫一屋、扫天下的气魄和勇气。宿舍内务实践——旨在让学生在整理好内务的同时做好学习任务，以劳促学，不断提高专业素养，在不同方面充实自己、完善自己，努力成为一个独立自强的南方爱迪人。
经过指导后，同学们仔细整理内务
学校通过加强内务管理，鞭策大家齐心协力搞好宿舍卫生。这样既有利于宿舍内部的团结，又可以营造一个温暖舒适的氛围；既有利于宿舍成员的身体健康，又可以维持良好的宿舍形象。同学们不负期待，一个个积极整理床铺和个人生活用品，把宿舍整理得干净整洁，妥妥地成为能独立、能自理的小萌新。
生活用品摆放整齐
新生文化教育课程还在持续进行中，精彩也在始终伴随。同学们，当你跨进南方爱迪技工学校这所校园，你就成了这个温暖大家庭的一员。在这里，充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求。在这里，你将能够陶冶情操，尽情发挥特长，同时丰富学识，实现梦想。
相信每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期的满意答卷。南方爱迪技工学校也会不忘初心，坚持做孩子安心，家长放心的好学校，做同学们生活和学习的“领路人”！
