以班为名，为青春代言，秀出班级风采，南方爱迪“我爱我班”班级风采展示活动火热进行中，让我们继续一起走进各大班级，领略更多班级的特色文化，感受师生的青春活力吧！





教育理念：

为人师者，要拥有三样法宝：“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”。用“放大镜”发掘学生的闪光点，用“反光镜”摘掉学生的缺点，用“显微镜”彰显学生的个性，让每个学生在自信中快乐成长。





来自五湖四海的我们相约南方爱迪，相聚2102班。我们团结友爱，用爱心和友情奏出和谐旋律，我们博学笃志，用信念和勇气成全执着脚步。

班级凝聚力的建设不是一朝一夕完成的。在班级建设中，我注重培养学生“心中有他人，心中有集体，自己更”的集体意识，让学生从思想上、行动上为班级发展出谋划策，我们会设置各类丰富的班级活动，如辩论赛、团建、我就是老师等，为此我们班级氛围良好，同学们活泼开朗，互帮互助，班级归属感强。





教育理念：

为党育人，为国育才，立德树人，牢记使命。我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。





我们班是一个富有激情，青春四射的班集体，有着良好的学习氛围，充溢着浓浓的书香，51位朝气蓬勃的学生是这个大家庭的成员。每个人在这个集体中展现个性，创新求索，共同努力、共同进步。

2103班的孩子们思维活跃，班干部的工作能力强，同学们拥有良好的学习习惯，因此在班级管理中，我加强学风建设，培养学习兴趣、综合能力和创造能力，营造一个团结、积极、先进的班集体。同时巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。



教育理念：

我秉承“以学生为中心”的教育理念，倡导自主教育，多角度培养学生的兴趣和习惯爱好，让学生学会自主学习，体验成长的快乐。



响亮的口号，伴随着我们的日常学习生活“放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，唯我七班”，给予我们力量，激发我们的精气神，用热血的姿态奔跑在这发光的时代。

在班级建设和育人中，我遵循三条原则：

一是打造集体凝聚力，丰富课余文化生活，增强同学们的集体荣誉感；二是以生为本，争创民主决策的新班级；三是在班委工作基础上，调动更多的同学能参与到班级的管理上来，树立班级形象，争创先进班级。





教育理念：

“立人先立德，成才先成人”。我以“阳光、自信、包容、进取”要求自己，推进“6S ”班级管理理念，培养一批具有“工匠精神”的高素质应用型技术人才。



鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。我希望在我的引导下，2112班的孩子们，能培养负责、自律、诚信等自我管理的能力，全面发展。

一个班级的发展，就是学生的发展。2112班成立以来，我尤为注重班级建设，班级团队凝聚力的增强，全面充分发挥学生的主人意识，开展给班级命名的活动，以小组交流、班会课上演讲、同学投票等方式，来明确班级管理理念与班级发展目标，我们将以青春之我，积聚能量，绽放绚丽之花！



教育理念：

细节决定成败，习惯成就未来，致力于帮助学生养成良好学习习惯和生活习惯，让孩子们终身受益，创造不凡人生。



怀揣缤纷的梦想，抱着契合的人生志向，我们汇聚了到一起，相识相知，热爱教育，充满童真，多才多艺，励志成为好的幼儿教育班！

我们并肩站定于南方爱迪这方舞台，文华尽绽，不负幽栖志。在班级管理中，我以精神文化建设为主，制度文化建设为辅，开展班级文化建设，与学生共同营造浓厚的班级人文气氛，并结合学校的德育实际，探索、总结、激励、宣传，形成快乐自信、和谐创新、踏实勤奋、刻苦虚心的班风、学风。




遇见南方爱迪，青春自成芳华。每一个学子在此茁壮成长、扬帆远航，创好的班级，做好的自己！下一期“班级风采展示”期待继续与你一同探索哦！