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专业培养有品质,学思课堂有特色|珠海市南方爱迪技工学校幼儿教育教学示范公开课实录



一花独放不是春,百花齐放春满园

三尺讲台展风采,潜心教研促成长
教学探索无止境,成就精彩优课堂


课堂是教育的主阵地,质量是教学的生命线。南方爱迪历来重视师德师风和高素质教师队伍建设,提升课堂育人质量,扎实推进“听评课”、公开示范课、“日常巡课”等常态化工作,积极开展、教师培训和教师竞赛活动,营造全校教师相互学习的好氛围,以学促研,以研促教,强化教育教学水平,助推学校基础教育质量提升。



公开课是教研活动的重要形式,是课堂教学观摩和交流的重要载体。今日,就跟随小编的脚步,一同走进幼儿教育专业教学公开观摩课,领略课堂魅力!



      一直以来,张旭老师始终坚持好的音乐老师不仅是教会学生技术,更重要的是让学员们能真正理解艺术之美,真正从音乐中学会对生活的热爱,通过汲取音乐的能量来提升自身的生活品质,保持一颗向上向善向美的初心。而她的课程也是在这种理念的引导下,始终充满了活力、生命力。而每一次课堂的背后,都深藏着她对音乐的热爱,对美育的追求。



钢琴弹奏与儿歌弹唱是幼儿教育专业重要技能课程之一,视唱练耳课程,作为学习音乐的一门基础技能训练必修课。通过学习,学子掌握钢琴基本演奏方法与技能的同时,提高幼教学子音准、视唱、记谱等方面的能力,为社会培养专业化幼儿教师。



1、做到学生为课堂主体,以培养学生的音准视唱、弹奏技能作为重点教学内容,让学生学会了划分乐句,理解乐曲,并生动完整的演绎乐曲。

2、在课堂中运用多媒体教学,“讲练”结合,通过启发式、互动式弹唱、体验教学法、实操练习等多种教学方法,激发学习兴趣,通过听辩和弦和视唱,训练多声部能力。



流淌的旋律,“音”你而精彩。学生就是课堂的主人,指尖跳跃,跃动琴声,余音绕梁,声声入耳。



课上,同学们跟随张老师学习可爱灵动的《数鸭子》曲目,积极融入到音乐的海洋中。张老师充分展示了她独特的教学风采,外加上亲和有度、张驰结合、智慧灵活的教学风格,使学子们在课堂上积极踊跃,互动式弹唱表演,双手拍打着节奏,哼唱旋律。



优化教学质量,提高教育水平

锻造高质量师资队伍
南方爱迪一直在路上……



相信南方爱迪的老师在学科教研的这条路上,必将教学相长,磨练内功,专业成长,采撷芬芳,在踏实、勤勉的成长路上愈发灿烂,愈发精彩!

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